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脑中常思“为什么学”，切实提升强化学习的政治站位。以习近平同志为核心的党中央不断创新、发展治国理政的新思想、新战略，税务总局党委不断探索、实践关于税收现代化的新部署、新举措。要有强化学习的紧迫感，使领导决策、履职尽责体现时代性、把握规律性、富于创造性，避免陷入少知而迷、不知而盲、无知而乱的困境，紧跟时代前进步伐、紧跟税收事业发展需要。
随着形势和任务不断发展，与税务教育培训高质量发展的要求相比，党员干部的本领有不适应的一面，甚至存在“本领恐慌”问题。本领不会自然获得提高，必须通过不断学习、实践锻炼。要永葆本领不够的忧患意识，常思己所不足，在学习中洗礼、在实践中磨砺，实现工作学习化、学习工作化，把增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”践之于行，锻造干事创业的硬本领。
税收事业要上进，税务干部要上进，税务教育培训工作要上进，落实学院“党建引领促发展、两个并重打基础、三品联动谋发展、四个更加谱新篇”的工作思路，推进“教学融合、项目先行”，都必须靠学习。刻苦学习、提高能力是党员干部对事业的一种责任。要坚持高标准、严要求，自觉向学习要能力、长知识、添才干，让崇尚学习蔚然成风，矢志进取奋斗，勇于创先争优。
心中明晰“学什么”，准确把握强化学习的重点内容。要树牢“总局党校首先是政治机关、政治学校”的意识，认真研读《习近平谈治国理政》第三卷，在常学常新中加强理论修养，在真学真信中坚定理想信念。要把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为教育培训的首要任务和中心内容，推进系统权威进教材、生动有效进课堂、刻骨铭心进头脑，坚持用学术讲政治，做精培训课程、项目，领悟中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”。
要时刻关注党中央重大决策部署，结合教育培训实际创造性抓落实，提高治校办学水平。要对照学习重要党规党纪和法律法规，把“规定动作”做到位，把“自选动作”干精彩，把“禁止动作”严杜绝。要贯彻习近平总书记关于深入开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史教育的重要指示精神，把“四史”教学纳入党校教学体系，把“四史”课程作为必修课程，做到知史更爱党、知史更爱国。
要深入落实税务总局党委新部署，紧密关注税务总局当前重点推进的工作，把好税收改革发展的着力点，找准教育培训工作的结合点，提供精准培训、定制培训、跟进培训、全程培训。要根据职责需要，主动向国内外教育培训同行学习取经，掌握新知识新技能，学习中华优秀传统文化，成为向善向上、精于专业的行家里手。
勤勉躬行“怎么学”，不断提高强化学习的质量效果。要培养浓厚的学习兴趣，把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式，以学为乐、寓学于乐。要立足日常、抓在经常，在每天工作、休息中挤出半小时来学习，读几页好书、看两篇好文，日积其微、聚沙成塔，实现由量变发生质变。
要把研究解决实际问题作为学习的出发点，坚持问题导向，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，聚焦新时代中国税收的主题，练好精教学、兴科研的核心能力，常谋兴税良方，服务税收中心工作。要加强思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练，发扬理论联系实际的学风，不断提高工作的预见性、创造性，做到学思用贯通、知信行统一。
要善用调查研究、现场教学、培训授课等新形式，常用学习强国、学习兴税、支部园地等新平台，多用讲党课、跨支部交流、青年论坛、读书沙龙等新载体，建好青年理论学习小组，加强处级干部、党员党性教育培训，建设学习型校园。要把学习成效转化为推进学院高质量发展的治理能力，开创线上线下培训双轮驱动的新格局，把全院的向心力凝聚起来、发展力激发出来、品牌力彰显开来，凝聚建成“国内一流、国际知名”干部培训院校的强大力量。
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